Tag Archives: Εργαστήρια

Εκδήλωση ενδιαφέροντος για την αξιοποίηση των εργαστηρίων ανοικτών τεχνολογιών και καινοτομίας

Εκδήλωση ενδιαφέροντος από εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων για την αξιοποίηση των εργαστηρίων ανοικτών τεχνολογιών και καινοτομίας Το ΥΠΠΕΘ με την με αρ. πρωτ. Φ 478.6/34/43127/Α2/11-03-2016 εγκύκλιο με θέμα «αναβάθμιση των ψηφιακών υποδομών ΤΠΕ στα σχολεία» προχωρά στη δημιουργία σχολικών εργαστηρίων ανοιχτών τεχνολογιών. Το Εργαστήριο Ανοιχτών Τεχνολογιών – Καινοτομίας (edulabs)(βλ. σχετικό δικτυακό τόπο για […]

Posted in Εξοπλισμός, Τεχνολογία | Tagged | Leave a comment

Επιλογή και αρμοδιότητες Υπεύθυνου Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής (Y.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) 2016

Διαδικασία επιλογής και αρμοδιότητες των εκπαιδευτικών που ορίζονται ως Υπεύθυνοι/ες Σχολικών Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Υ.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) σε σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αριθ. Πρωτ. 170610/Δ2/13-10-2016 Σημεία άξια προσοχής: O σύλλογος προτείνει έναν/μία εκπαιδευτικό μεταξύ εκείνων που πρόκειται να διδάξουν τα μαθήματα Πληροφορικής (κατά προτεραιότητα κλάδου ΠΕ19 ή ΠΕ20) Επισημαίνεται ότι ο/η Υ.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. αναλαμβάνει την ευθύνη […]

Posted in Γενικό Λύκειο, Γυμνάσιο, ΕΠΑΛ | Tagged , | Leave a comment

Νομοθεσία – Συχνές ερωτήσεις

Ποιο είναι το ωράριο των ΠΕ19-20 στην Πρωτοβάθμια; Αναλόγως τη διάθεση (μεταταχθέντες, με αίτηση ή υποχρεωτική). Δείτε εδώ (Αρ.Πρωτ.183422/Δ2/02-12-2013) Ποιος έχει υπό την ευθύνη του το myschool; Ο Διευθυντής, δείτε εδώ Ο υπεύθυνος εργαστηρίου απαλλάσσεται από εξωδιδακτικές εργασίες; Ναι, δείτε τα σχετικά εδώ και εδώ Ποιος μπορεί να κάνει μάθημα στο Εργαστήριο Πληροφορικής; Υπάρχουν προϋποθέσεις; Ναι, πρέπει να έχει […]

Posted in Νομοθεσία, Οδηγίες - Προκηρύξεις | Tagged | Leave a comment

Ανάθεση εξωδιδακτικών εργασιών σε εκπαιδευτικούς

Αριθ. Πρωτ. 159603/Δ2/28/9/2016 Σύμφωνα με τον Ν. 4386/2016 (Φ.Ε.Κ. 83, τεύχος Α΄, άρθρο 66, παράγραφος 14) «Για τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν οριστεί υπεύθυνοι εργαστηρίων: α) πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ή β) πληροφορικής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή γ) φυσικών επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεν προβλέπεται μείωση διδακτικού ωραρίου και αναλαμβάνουν την ευθύνη του εργαστηρίου ως αποκλειστική εξωδιδακτική απασχόληση […]

Posted in Νομοθεσία | Tagged | Leave a comment

Τελικά θέλουμε την Πληροφορική στο Ελληνικό σχολείο;

Στην προσπάθεια της χώρας μας να συγκλίνει με την υπόλοιπη Ευρώπη, η Πληροφορική μπορεί να αποτελέσει μοχλό καινοτομίας και ανάπτυξης. Ο στόχος αυτός μπορεί να επιτευχθεί μέσω της δημιουργικής αξιοποίησης της Πληροφορικής στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα. Αλλά μάλλον δεν το θέλουμε αυτό .. το αντίθετο μάλιστα, αυτό δείχνουν οι τελευταίες κυβερνητικές αποφάσεις. Η Πληροφορική υποβαθμίζεται […]

Posted in Δημοτικό | Tagged , , , | Leave a comment

Ερμηνεία για το τι ισχύει και για ποιους υπεύθυνους εργαστηρίων πληροφορικής

«…για τους υπεύθυνους των Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. των γυμνασίων, γενικών λυκείων, ΕΠΑΛ ισχύει η εγκύκλιος 106549 /Γ7 της 14/9/2012… Προσοχή: Το 3ωρο ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΕΙΩΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ή ΑΠΑΛΛΑΓΗ αλλά ΕΙΝΑΙ 3ωρο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΚΑΘΗΚΟΝ» συνεπώς δεν προσμετράται ως μείωση στο διδακτικό ωράριο. Διαβάστε ολόκληρο το κείμενο – ερμηνεία του συμβούλου πληροφορικής Τάσου Λαδιά για τους υπεύθυνους εργαστηρίων πληροφορικής εδώ

Posted in Γενικό Λύκειο, Γυμνάσιο, ΕΠΑΛ, Νομοθεσία | Tagged | Leave a comment

Νομοθεσία σχετική με πληροφορική

Σύμφωνα με το έγγραφο με αρ. πρωτ. 129534/Γ2/16-9-2013, η αξιολόγηση του μαθήματος επιλογής Εφαρμογές Πληροφορικής, της Α’ τάξης Γενικού Λυκείου και Α’ και Β’ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου, θα γίνεται γραπτώς. Για τον τρόπο αξιολόγησης θα εκδοθεί Προεδρικό Διάταγμα. Σύμφωνα με το 139610/Γ2/1-10-2013: Η εξέταση περιλαμβάνει: α) ένα (1) θέμα θεωρίας αποτελούμενο από ερωτήσεις οι οποίες αναπτύσσονται γραπτώς και […]

Posted in Νομοθεσία | Tagged , | Leave a comment

transfer-on-lan

Δείτε ένα video που δημιούργησε το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Φθιώτιδας για ένα χρήσιμο εργαλείο, το transfer-on-lan, που επιτρέπει σε πολλούς χρήστες να μεταφέρουν αρχεία και φακέλους μεταξύ τους σε ένα τοπικό δίκτυο. Είναι διαπλατφορμικό (Java) και δεν απαιτεί εγκατάσταση.

Posted in Εφαρμογές - Εργαλεία | Tagged , | Leave a comment

Κινητά Εργαστήρια Πληροφορικής

Διευκρινήσεις για τα Κινητά Εργαστήρια Πληροφορικής απέστειλε ο Γενικός Γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Θανάσης Κυριαζής στις Σχολικές Μονάδες Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας καθώς και στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (με αφορμή σχετική επιστολή της ΟΛΤΕΕ), οι οποίες έχουν ως εξής: Η Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων στα πλαίσια της Πράξης […]

Posted in Διαγωνισμοί, Εξοπλισμός | Tagged | Leave a comment

Εφαρμογές Πληροφορικής Α’ ΕΠΑΛ

Τελικά το μάθημα Εφαρμογές Πληροφορικής της Α’ τάξης των ΕΠΑΛ είναι εργαστηριακό ή θεωρητικό; Η απάντηση είναι προφανής αν κάποιος ανατρέξει στο Πρόγραμμα Σπουδών. Εκεί θα δούμε τις ενότητες 1. Το γραφείο 2. Επεξεργαστής Κειμένου 3. Επεξεργαστής Πινάκων 4. Παρουσιάσεις 5. Βάσεις Δεδομένων 6. Επικοινωνία εφαρμογών 7. Οργάνωση χρόνου και Επικοινωνίες 8. Εργονομία – Εξελίξεις […]

Posted in ΕΠΑΛ | Tagged | Leave a comment