Προγραμματισμός – Δίκτυα ΕΠΑΛ – 2η έκδοση βιβλίων

Νεώτερη ενημέρωση από ΙΕΠ για τα μαθήματα:
Προγραμματισμός – Δίκτυα Υπολογιστών.

Σας ενημερώνουμε ότι πρόκειται να αποσταλούν στα σχολεία οι ανανεωμένες (v.2-2017) εκδόσεις των υλικών (βιβλίο μαθητή, τετράδιο μαθητή κλπ) για τα Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα μαθήματα των ΕΠΑΛ.

——–

Προγραμματισμός Υπολογιστών

Δεύτερη έκδοση του βιβλίου των Αράπογλου Α., Βραχνού Ε., Κανίδη Ε., Λέκκα Δ., Μακρυγιάννη Π., Μπελεσιώτη Β., Παπαδάκη Σπ., Τζήμα Δ.

—Δίκτυα Υπολογιστών

Δεύτερη έκδοση του βιβλίου των Μ. Κωνσταντοπούλου, Ν. Ξεφτεράκη, Μ. Παπαδέα, Γ. Χρυσοστόμου.

Posted in ΕΠΑΛ | Tagged , | Leave a comment

Δημοσιεύματα για αλλαγές στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα Β’ ΓΕΛ

Με αφορμή τα δημοσιεύματα σχετικά με τις επικείμενες αλλαγές στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Β’ Τάξης του Γ.ΕΛ., η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) σημειώνει ότι έχει καταθέσει τις ολοκληρωμένες και τεκμηριωμένες προτάσεις της για την αναβάθμιση του Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου, στους θεσμικούς φορείς της Πολιτείας. Συγκεκριμένα το Προεδρείο της Ένωσης παρουσίασε τις προτάσεις στην ειδική συνεδρίαση της Διαρκούς Ε.Μ.Υ. της Βουλής (Φεβρουάριος 2017), στον Αντιπρόεδρο του Ι.Ε.Π. κο Π. Χαραμή (Μάιος 2017) και στον Αναπληρωτή Γενικό Γραμματέα του ΥΠ.Π.Ε.Θ., κο Γ. Αγγελόπουλο (Ιούνιος 2017).

Υπενθυμίζουμε ότι πάγια θέση της Π.Ε.Κ.ΑΠ. αποτελεί η ανάγκη διδασκαλίας μαθήματος Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ιδιαίτερα στο Λύκειο. Επιπρόσθετα, όσον αφορά τον τρόπο πρόσβασης στα Πανεπιστήμια και τα Τ.Ε.Ι., τονίζουμε ότι οι υποψήφιοι όλων των Τμημάτων Πληροφορικής και των συναφή, θα πρέπει να εξετάζονται στο μάθημα «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε. Προγραμματιστικό Περιβάλλον» για την εισαγωγή τους.

Ευελπιστούμε ότι οι απόψεις μας θα εισακουσθούν από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, με μοναδικό σκοπό και στόχο την ουσιαστική ενίσχυση του ψηφιακού και πληροφορικού γραμματισμού της νέας γενιάς.

Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.

Posted in Θέσεις φορέων | Tagged | Leave a comment

12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής της ΠΕΚΑΠ

Η ΠΕΚΑΠ σε συνεργασία με το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής του Τ.Ε.Ι. Αθήνας και τα Τμήματα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων και Μηχανικών Αυτοματισμού του Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι. Πειραιά), διοργανώνουν το 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα:

«Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Διδακτικές Μεθοδολογίες και Τεχνικές»

Το συνέδριο θα διεξαχθεί από 4 έως 6 Μαΐου 2018 στην πόλη της Αθήνας.

Αντικείμενο
Στις μέρες μας, οι ψηφιακές τεχνολογίες και ο παγκόσμιος ιστός αποτελούν κομβικό παράγοντα ανάπτυξης και ένα ισχυρό εργαλείο για την παραγωγή, τη μάθηση, την επικοινωνία και την κοινωνική δικτύωση. Στο πλαίσιο αυτό, η εκπαιδευτική κοινότητα καλείται να τις διαχειριστεί αποδοτικά και αποτελεσματικά, ώστε να συμβάλλουν καθοριστικά στη βελτίωση της εκπαίδευσης και στην ανάκαμψη της οικονομίας της χώρας που είναι σήμερα, λόγω της κρίσης, το κύριο ζητούμενο.

Σκοπός του συνεδρίου είναι να προσφέρει ένα δημόσιο βήμα ώστε να αναδειχθούν και συζητηθούν όλα τα θέματα σε σχέση με τη διδασκαλία και τη διδακτική της Πληροφορικής και αφορούν:

  • τις ψηφιακές τεχνολογίες στη διδασκαλία και τη μάθηση
  • τις καινοτόμες διδακτικές μεθοδολογίες και τεχνικές που προωθούν νέες αντιλήψεις για την εκπαίδευση γενικότερα και
  • το ψηφιακό και πληροφορικό γραμματισμό εκπαιδευτικών και μαθητών.

Απώτερος στόχος του συνεδρίου είναι να ενθαρρύνει και να προωθήσει την επικοινωνία και την ανάπτυξη ουσιαστικού και παραγωγικού διαλόγου μεταξύ εκπαιδευτικών της Πληροφορικής, στελεχών της εκπαίδευσης, επιστημόνων και ερευνητών και γενικότερα όλων όσων ενδιαφέρονται για τα ζητήματα της Πληροφορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Θεματικές ενότητες
Το συνέδριο εστιάζει στις παρακάτω θεματικές ενότητες, χωρίς να αποκλείει και άλλες σχετικές πάντα με τον γενικότερο τίτλο του:

  • Εκπαιδευτική πολιτική για τη διδασκαλία της Πληροφορικής
  • Προγράμματα Σπουδών Πληροφορικής
  • Ο ρόλος του Καθηγητή Πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
  • Επιμόρφωση Καθηγητών Πληροφορικής
  • Το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
  • Διδακτική του Προγραμματισμού και της Αλγοριθμικής, Εκπαιδευτικά Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα
  • Διδακτική αξιοποίηση σύγχρονων Υπηρεσιών Διαδικτύου και Κοινωνικής Δικτύωσης στα μαθήματα Πληροφορικής
  • Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ), Ανοιχτό Υλικό και
    Ανοικτοί Ψηφιακοί Εκπαιδευτικοί Πόροι για τα γνωστικά αντικείμενα της Πληροφορικής
  • Εκπαιδευτικό Λογισμικό
  • Ηλεκτρονική Μάθηση
  • Εκπαιδευτική Ρομποτική
  • Θέματα Ασφάλειας στο Διαδίκτυο
  • Καινοτομία και Πληροφορική
  • Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πληροφορική

Πληροφορίες στο τηλέφωνο 211-8508055, στην ιστοσελίδα http://synedrio.pekap.gr και στο email synedrio@pekap.gr.

Posted in Συνέδρια | Tagged | Leave a comment

Pencil Code

Λάβαμε από τον συνάδελφο κ. Κανίδη την παρακάτω επιστολή – πρόταση για το ελεύθερο στη χρήση προγραμματιστικό περιβάλλον Pencil Code.

Αγαπητοί συνάδελφοι γεια σας

Θα ήθελα να σας προτείνω τη χρησιμοποίηση του περιβάλλοντος προγραμματισμού Pencil Code για τη διδασκαλία του προγραμματισμού στα Γυμνάσια της περιοχής ευθύνης σας.

To Pencil Code  (pencilcode.net) είναι ένα περιβάλλον προγραμματισμού  που επιτρέπει στο μαθητή να χρησιμοποιεί παράλληλα ένα περιβάλλον πλακιδίων και ένα περιβάλλον συγγραφής γραμμών κώδικα. Ο μαθητής μπορεί να  εργάζεται σε όποιο περιβάλλον επιθυμεί και να μεταπηδά από το ένα περιβάλλον στο άλλο. Το περιβάλλον πλακιδίων είναι παρόμοιο με όλα τα γνωστά περιβάλλοντα πλακιδίων π.χ το Scratch (άλλα όχι τόσο πολύπλοκο).  Η γλώσσα προγραμματισμού που χρησιμοποιεί είναι η Coffeescript  η οποία είναι μια μικρογλώσσα της Javascript με χαρακτηριστικά python (π.χ εσοχές για τις εντολές που είναι σε μια δομή, λίστες κ.λπ).  Το περιβάλλον είναι τύπου logo like (περιέχει τη βιβλιοθήκη logo της Python!) και μπορεί να χρησιμοποιηθεί με το υπάρχον βιβλίο Πληροφορικής.

Το μεγάλο πλεονέκτημά του είναι η δυνατότητα εργασίας των μαθητών με κώδικα ο οποίος παρέχει σημαντικές επεκτάσεις και  μπορεί να  χρησιμοποιηθεί και για τις πρώτες τάξεις του Γενικού Λυκείου (με κατάλληλες δραστηριότητες) 

Το περιβάλλον αυτό δοκιμάστηκε στη Β΄ Αθήνας και στην Ανατολική Αττική  το  προηγούμενο εκπαιδευτικό έτος σε  ένα σημαντικό αριθμό σχολείων  με πολύ θετικά αποτελέσματα. 

Από αυτή την πειραματική εφαρμογή αναπτύχτηκε ένα μεγάλο μέρος από δραστηριότητες τις οποίες μπορούν να χρησιμοποιήσουν και οι δικοί σας εκπαιδευτικοί.  Οι δραστηριότητες περιέχουν οδηγίες και φύλλα εργασίας βήμα προς βήμα, ακολουθώντας τη διδακτική πορεία του βιβλίου.

Τις δραστηριότητες αυτές μπορείτε να τις κατεβάσετε από το site μου vkanidis.gr  στην περιοχή Δράσεις – Επιμορφώσεις.

Μέχρι το τέλος του χρόνου θα κυκλοφορήσει ένα βιβλίο με πλήρεις οδηγίες και δραστηριότητες. Το βιβλίο αυτό θα είναι  διαθέσιμο σε ηλεκτρονική μορφή δωρεάν.

Φιλικά

Βαγγέλης Κανίδης

Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής Β’ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής

Posted in Γυμνάσιο | Tagged | Leave a comment

Κώδικας για το μάθημα «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοτόπων»

Για το μάθημα «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοτόπων» της Β’ Τάξης ΕΠΑΛ είναι χρήσιμο και βοηθητικό να έχουμε τον κώδικα (HTML, CSS κλπ) των εφαρμογών σε επεξεργάσιμη μορφή.

Πως λοιπόν θα έχω πρόσβαση στον κώδικα των 16 εφαρμογών;

Στο website του μαθήματος στο eclass του ΠΣΔ http://eclass.sch.gr/courses/T303108
οι συνάδελφοι μπορούν αφού συνδεθούν με τους κωδικούς τους να προσπελάσουν στην περιοχή Πολυμέσα τα συμπιεσμένα αρχεία με το υλικό για την υλοποίηση των 16 εφαρμογών του Α’ μέρους του βιβλίου.

Κάθε συμπιεσμένο έχει τον λειτουργικό κώδικα html κάθε εφαρμογής, αρχείο txt με το κείμενο μόνο της κάθε εφαρμογής, το οποίο συμπληρώνουν οι μαθητές για να μην γράφουν πολλές γραμμές και ό,τι άλλο χρειάζονται οι εφαρμογές, όπως αρχεία πολυμέσων, κώδικα css, js, κ.λπ.

Posted in ΕΠΑΛ | Tagged | Leave a comment

9th Conference on Informatics in Education 2017

Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 13-15 Οκτωβρίου 2017

Το Συνέδριο 9th CIE2017, διοργανώνεται από τα Τμήματα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς και του Ιονίου Πανεπιστημίου, σε συνεργασία με την ΕΠΥ και τελεί υπό την Αιγίδα του ΥΠΠΕΘ.

Με τα άρθρα και τα πολλά εργαστήρια καλύπτει και ενδιαφέρει θεματολογία για: Πληροφορική και Εκπαίδευση, ΤΠΕ, Καινοτομία και Διεπιστημονικές προσεγγίσεις (π.χ. STEM, PhysicalComputing & Ρομποτική, κ.ά.) με ύπαρξη κώδικα.

Καλύπτει τόσο τις βαθμίδες της τυπικής εκπαίδευσης –Δευτεροβάθμια (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Γυμνάσια), Πρωτοβάθμια, Τριτοβάθμια- όσο και τη μη τυπική εκπαίδευση.

Προσκαλεί τους Πληροφορικούς, αλλά και όλες τις ειδικότητες στους παραπάνω άξονες.

Το Πρόγραμμα και on line πρακτικά παλαιότερων συνεδρίων, βρίσκονται στο δικτυακό τόπο του Συνεδρίου: di.ionio.gr/cie

Posted in Συνέδρια | Tagged | Leave a comment

Οδηγίες διδασκαλίας – “Πληροφορική Γυμνασίου” – 2017–18

Οδηγίες για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο για το σχολ. έτος 2017 – 2018

Σχολικό βιβλίο: «Πληροφορική Α,Β,Γ Γυμνασίου». Συγγραφείς Αράπογλου Α., Μοβόγλου Χ., Οικονομάκος Η., Φύτρος Κ. (2006)

Δείτε το έγγραφο με αρ. πρωτ. 164308/Δ2/3-10-2017

Posted in Γυμνάσιο, Οδηγίες - Προκηρύξεις | Tagged | Leave a comment

Οδηγίες διδασκαλίας – “Εφαρμογές Πληροφορικής” – 2017–18

Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Εφαρμογές Πληροφορικής στην Α ́ τάξη Ημερήσιου ΓΕΛ και στην Α ́ τάξη Εσπερινού ΓΕΛ για το σχολ. έτος 2017 – 2018

Η διδακτέα ύλη περιλαμβάνει τα κεφάλαια 7, 9 (μόνο 9.3), 10, 11, 13, 14 (μόνο 14.2), 15, 16 του σχολικού βιβλίου «Εφαρμογές Πληροφορικής» (συγγραφείς: Γ. Πανσεληνάς, Ν. Αγγελιδάκης, Α. Μιχαηλίδη, Χ. Μπλάτσιος, Σ. Παπαδάκης, Γ. Παυλίδης, Ε. Τζαγκαράκης, Α. Τζωρμπατζάκης).

Δείτε το έγγραφο με αρ. πρωτ. 163648/Δ2/2-10-2017

Posted in Γενικό Λύκειο, Εσπερινό, Οδηγίες - Προκηρύξεις | Tagged | Leave a comment

Οδηγίες διδασκαλίας – «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ» – 2017–18

Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ στη Β ́ τάξη Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολ. έτος 2017–2018

Σχολικό βιβλίο: «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ». Συγγραφείς Δουκάκης Σ., Δουληγέρης Χ., Καρβουνίδης Θ., Κοίλιας Χ., Πέρδος Α.

Δείτε το έγγραφο με αρ. πρωτ. 163615/Δ2/02-10-2017

Posted in Γενικό Λύκειο, Εσπερινό, Οδηγίες - Προκηρύξεις | Tagged | Leave a comment

30oς Πανελλήνιος μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής

Ο Πανελλήνιος (Μαθητικός) Διαγωνισμός Πληροφορικής (ΠΔΠ) διοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ) , τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΥΠΠΕΘ) και αποτελεί το Εθνικό σκέλος της Διεθνούς Ολυμπιάδας Πληροφορικής που διεξάγεται κατ’ έτος υπό την αιγίδα της UNESCO. Η διεξαγωγή του γίνεται με τη συνεργασία Σχολών και Τμημάτων Μηχανικών Υπολογιστών και Πληροφορικής, Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Εφαρμοσμένης Πληροφορικής των Ελληνικών Πανεπιστημίων και Τμημάτων Πληροφορικής και Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων των ΑΤΕΙ.

Στόχος του διαγωνισμού είναι να στηρίξει και να διαχύσει στη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας μας το θεμελιώδες των γνώσεων της Αλγοριθμικής, του Προγραμματισμού και κατ’ επέκταση της Πληροφορικής. Η συμμετοχή των μαθητών στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής τους δίνει την ευκαιρία να αποδείξουν την αξία τους και να διακριθούν σε βαλκανικό επίπεδο και σε παγκόσμιο επίπεδο, μέσω της συμμετοχής τους στις Βαλκανιάδες και στην Ολυμπιάδα Πληροφορική

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε  ιστοσελίδα του Διαγωνισμού www.pdp.gr και την ομάδα στο facebook.

Posted in Διαγωνισμοί | Tagged | Leave a comment